项目

分限

得分细则

检查登记情况

总分

写计划或方案

10

按时撰写好实验计划或方案并上交得10分。

读书理论书籍

15

每年至少读一本理论著作，并有读书笔记或心得体会，每周检查一次，合格者得15分。

教师

听课

15

每个教师每期相互间听课至少15节，每听一节得1分，实行累加计分（查听课笔记）。

教学

后记

20

每个实验教师每期至少写7000字以上的教学后记，以每次常规检查为准，检查合格一次加5分，实行累加计分。

实施

研究

20

每个实验教师必须认真实施课题方案，查教案。

教学

成绩

10

以期末考试年级名次为准，第一名10分，第二名9分，第三名8分，依次类推。

研究

活动

每参加一次教研活动加2分，累加计分（期末查记录）。

积极撰写实验交流文章，每写一篇并上交加3分，累加计分。

举办一次专题讲座加5分，实行累计加分（查讲稿）。

参与实验教师之间的论文、心得、读书交流，每参加一次交流加2分，累加计分。

实验

总结

10

每期期末按时写好实验总结并上交得10分。

上竞赛、示范、

研讨课

每上一次竞赛课、示范课、研讨课等加5分，累加计分（查活动记录和教案）。

论文

发表

论文在校级以上教育刊物发表一篇加5分，校刊上发表每篇加1分，实行累计加分。

获奖

论文、征文、辅导获奖加分，国家级（5、4、3）分，市级（4、3、2）分，区级（3、2、1）分,实行累计加分。（同一内容记最高）

合                      计